为推进学校质量文化建设、深化教育教学改革，近日，我校举办了本年度公开示范课活动。本次活动由学校质评处与教务处联合主办，旨在搭建互学、开放、共享的教学交流平台，集中展示学校在课程建设与教学方法创新方面取得的阶段性成果。

活动期间，学校精心邀请赵重阳、张海悦、吴燕彬、王喻等4位教师依次开展公开课教学示范。教师们结合课程特点，积极探索项目化教学、案例教学、探究式教学等多元化教学模式，为全校师生呈现了多堂高质量示范课。

赵重阳老师创新运用故事教学法，融入知识竞赛环节，在生动有趣的课堂互动中，有效培养学生的逻辑思维能力与快速反应能力。张海悦老师采用团队挑战模式，以小组竞争游戏为课堂切入点，充分激发学生学习兴趣，让课堂氛围始终保持活跃。吴燕彬老师依托智慧教学工具，采用“先学后教”模式，通过课前预习检测、课中重点讲解，精准检验学生对核心知识的理解与内化程度。王喻老师践行项目驱动学习法，按照“布置任务—定向学习—协作深化—成果汇报—教师评价”的完整流程开展教学，深度体现“做中学，学中做”的教学思路，不仅激发学生求知欲与探索精神，更帮助学生提升针对具体问题主动寻找、筛选、整合及运用知识的综合能力。

此次公开示范课活动，为全校教师尤其是青年教师搭建了宝贵的学习交流平台。通过现场观摩课例、参与课后研讨，教师们深受启发，不仅实现了不同专业、不同课程间教学理念的碰撞与教学方法的融合，更进一步明晰了高效课堂的建设方向，为后续教学创新实践注入新思路。

后续，学校将开展常态化教学交流活动，持续推动学校课堂教学质量迭代升级与学风建设走深走实，为培养高技能人才筑牢教学根基，也为学校教育教学改革的深入推进提供有力支撑。